| Quarta-feira, 22 de Fevereiro de 2012 |
Nossa filosofia de educação está voltada para a formação do ser integral. Ser este que pensa, sente e age dentro da sociedade em que está inserido. Por isso definimos nossa filosofia como uma "educação para a vida".
Nossa proposta pedagógica tem como ponto de partida a "situação problema", encaminhando-se para a associação de assunto, desenvolvendo as habilidades de observação, de expressão, do trabalho em grupo e das descobertas pelas experiências práticas dos alunos.
Ao professor caberá mediar esse conhecimento, trazendo novas informações e possibilitando um enriquecimento com as experiências vivenciadas pelos alunos em seu dia a dia.
Para que haja respeito aos conhecimentos e à realidade da criança, torna-se necessário favorecer o "ver", o "explorar" o "construir" e o "conviver". Desta forma é possivel transformar o "vivido", o "conhecido" em assimilação do novo, uma vez que os conteúdos propostos visam o enfoque de temas sempre inseridos em seu meio físico e cultural.
Nosso papel é a reflexão e análise constantes do aprendizado. Desta forma estamos oportunizando o crescer do aluno e, conseqüentemente, da sociedade.
|